DÍA DEL ESTUDIANTE 2022

DÍA DEL ESTUDIANTE 2022 

El viernes 13 de mayo se celebró el día del estudiante en Escuela República de Grecia, con la participación de todos los estudiantes, docentes, asistentes de educación y el Centro de Padres que nos acompañaron en esta linda actividad. Se realizaron diversos concursos con la participación de la alianza verde y la amarilla, también tuvimos la visita sorpresa de un gran malabarista y de la Familia Madrigal. ¡Seguiremos celebrando a nuestros estudiantes en su día! ¡Un gran abrazo de parte de toda la comunidad de la Escuela República de Grecia!  

JORNADA DE REENCUENTRO Y CUIDADO DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS

El miércoles 27 y jueves 28 de abril, en el marco de la semana de la Buena convivencia escolar, se realiza en la escuela República de Grecia la “Jornada de reencuentro y cuidado de los espacios educativos”, instancia en donde participaron todos los estamentos que integran esta comunidad: Estudiantes, apoderados, asistentes de educación, docentes y equipo de gestión. El objetivo de esta actividad promovida desde el Ministerio de Educación es abrir instancias de conversación para acoger y acompañar a las comunidades educativas en el aprendizaje de modos de convivir más respetuosos, democráticos, inclusivos, participativos y favorecedores de la formación integral.  

CELEBRACIÓN DÍA DEL LIBRO 2022

Celebramos el día del libro en la escuela República de Grecia, con la participación de todos los cursos, quienes representaron en stands los diferentes tipos de géneros literarios. También nos visitaron destacados escritores como: Sol Danor y Cristoff Wolftown, además de las cuenta cuentos: Koncia de la Oca y Ximena Pedraza. “Leer es descubrir el mundo con otros ojos, hagámoslo juntos”

ALCALDE DE PUENTE ALTO JUNTO A REPRESENTANTES DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS  MANTUVIERON UN CONVERSATORIO PARA DETECTAR Y PREVENIR  LA VIOLENCIA Y EL ABUSO EN ESTABLECIMIENTOS MUNICIPALES

La violencia escolar se entiende como la acción intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa y que se produce dentro de las instalaciones escolares o alrededores. En la actualidad, este acoso escolar más conocido como bullying, se ha acrecentado durante el retorno a clases post pandemia y para evitar que este tipo de actos se siga repitiendo, el alcalde Germán Codina se reunió con los equipos de gestión, de programas transversales y directores de establecimientos municipales, en busca de estrategias y soluciones concretas que permitan el desarrollo de una buena convivencia escolar. Además, llamó a reforzar los programas de prevención que se realizan en las escuelas, entre ellos, el de  Extensión Horaria, encuentros de diálogo entre jóvenes y talleres para potenciar habilidades socioemocionales. Codina comentó, que junto a la Corporación Municipal de Educación, mantienen un sistema que les permite detectar situaciones anómalas, de abuso y de discriminación. “En esta reunión lo que he hecho es alertar a nuestras directoras y directores a reforzar el trabajo que permita recopilar cualquier información de situación de abuso o discriminación que estén sufriendo nuestras niñas, niños y adolescentes. Me interesa que de manera franca lo podamos identificar y generar acciones concretas para ir en ayuda de ellos. No los podemos dejar abandonados, a la víctima y tampoco a los victimarios porque debemos construir una solución que tiene que ser desde la base, desde la raíz. Es un cambio cultural y ese cambio cultural creo que es necesario abordarlo entre todas y todos”. En esta misma línea, José Luis Echeverría, Director de la Escuela Pedro Aguirre Cerda, sostuvo que en el establecimiento que dirige han abordado el retorno a clases de diferentes maneras. “Creo que es súper importante evitar casos graves de violencia como los que han estado pasando este último tiempo en distintos colegios del país, a través de diálogo con nuestros estudiantes y con nuestras familias. Sin duda, últimamente el efecto post pandemia ha sido latente, le ha ido afectando no solo a los estudiantes si no que también a las familias en general y creo que ahí la escuela es un ente súper protector. Se trabaja a través de la comunidad educativa, con nuestros profesores, con nuestros asistentes de la educación, es muy importante abordarlo desde ahí”.  

    

CENTRO BIBLIOTECARIO

 El Centro Bibliotecario de Puente Alto vuelve a funcionar con todos sus servicios y bajo estrictas medidas sanitarias 

Los servicios del Centro Bibliotecario debieron adaptarse a la nueva realidad que trajo consigo la pandemia, ofreciendo talleres virtuales de lectura, de alfabetización digital y concursos de desafíos literarios para todas las edades. De esta manera, los vecinos pudieron seguir ligados a su pasión sin exponerse al COVID-19. En la actualidad y gracias a los avances del plan Paso a Paso del Ministerio de Salud, los servicios han vuelto a la presencialidad, con aforos reducidos y respetando al máximo las exigencias sanitarias. Así lo confirmó su directora, Sabina Galvez. “El sistema del Centro Bibliotecario se encuentra funcionando con los aforos que corresponden y las medidas sanitarias que han sido necesarias de implementar en cada uno de los espacios. Todos nuestros servicios son gratuitos, préstamos de libros, actividades de mediación a la lectura, préstamos de computadores, cursos de computación y el servicio de wifi dirigido a todos los vecinos que se encuentran tanto dentro de los recintos de las bibliotecas como en sus exteriores”. Para el usuario, Salvador García, los libros son su vida “siempre he sido un buen lector y que pongan un Bibliotren me encanta, me parece buenísimo. Me da pena eso sí el poco interés, me gustaría que más personas se interesaran por estos servicios porque son cultura”. Así mismo, Florencia San Martín manifestó  “es muy bueno porque hay gente que no puede acceder a bibliotecas, entonces que haya un Bibliobús que pueda ir recorriendo esos lugares me parece muy interesante porque así los niños tienen la iniciativa de poder leer y poder encontrar un mundo nuevo que es la lectura”. El sistema de biblioteca de la Corporación Municipal de Educación, Salud y Atención de Menores de Puente Alto,  se encuentra integrado al Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas y lleva 25 años a disposición de la comunidad. Cuenta con 2 bibliobuses, con una Bibliopiscina ubicada en el Balneario Municipal, una Biblioteca de las Artes en el Centro Cultural de la comuna, un Bibliotren, un Biblioniños, entre otros. Para mayor información sobre programaciones, horarios de funcionamiento, ubicación de las distintas bibliotecas y también de los puntos de parada de los bibliobuses, puede visitar la página web www.centrobibliotecario.cl

PÁRVULOS RETOMAN SUS ACTIVIDADES FÍSICAS POST CUARENTENA

Junto con definir la actividad física como cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos, la Organización Mundial de la Salud destaca los importantes beneficios que tiene ésta  para la salud del corazón, el cuerpo y la mente. Es en esta línea, que la Corporación Municipal de Puente Alto trabaja con los 35 jardines infantiles de los cuales es sostenedora, donde se fomenta la vida saludable y la actividad física en los párvulos al menos dos horas diarias con la convicción de que aporta beneficios que les acompañarán el resto de su vida  Luego de una larga pausa producto de la pandemia, este mes de octubre comenzaron a retomar paulatinamente las actividades presenciales del Programa de Actividad Física, que busca disminuir el sedentarismo, la obesidad y educar la motricidad de niños y niñas, a través de un conjunto de experiencias de aprendizaje y de estimulación motora que son la base para el desarrollo de las diversas disciplinas deportivas. También se pretende activar, a partir de noviembre, los proyectos Activa Kids y Educación del Movimiento, beneficiando con esto a cerca de 4 mil niños, cuyas edades fluctúan entre los 3 meses y 4 años. Cabe señalar, que mientras se mantuvo la cuarentena, se capacitó a los equipos y se entregó material virtual a las familias para que siguieran practicando las clases de actividad física en las casas.

JARDINES INFANTILES MUNICIPALES RETORNARON A LA PRESENCIALIDAD

Luego de un largo periodo de confinamiento, jardines infantiles municipales retornaron a la presencialidad

Debido a la rápida propagación del Covid-19 en nuestro país, los jardines infantiles de la Corporación Municipal de Educación, Salud y Atención de Menores de Puente Alto, dejaron de funcionar de forma presencial en marzo del 2020, con el fin de proteger la salud de los niños y la de sus educadoras. Sin embargo, durante todo este tiempo continuaron apoyando a las familias con material educativo y con entrega de canastas de alimentos. Después de 17 meses, gracias a la disminución de casos, al rápido proceso de vacunación y a los avances en el Plan Paso a Paso, los jardines abrieron sus  puertas cumpliendo con todas las medidas de seguridad sanitarias emanadas desde la Subsecretaría de Educación Parvularia y del Ministerio de Salud. En una primera etapa presencial, partieron 4 jardines infantiles: Bernardo Leigthon, Los Robles, Humberto Díaz y El Mariscal. Desde la semana pasada el resto de los establecimientos se sumaron con media jornada y con aforos permitidos completos en la mayoría de ellos.

EXITOSO OPERATIVO OFTALMOLÓGICO EN ESTABLECIMIENTOS MUNICIPALES

EXITOSO OPERATIVO OFTALMOLÓGICO EN ESTABLECIMIENTOS MUNICIPALES

 

Luego de un receso debido a la pandemia y gracias al retorno gradual a clases, el Programa de Salud del Estudiante JUNAEB volvió con sus operativos oftalmológicos en los colegios de la Corporación Municipal de Educación, Salud y Atención de Menores de Puente Alto, con el fin de detectar tempranamente problemáticas visuales que afecten el rendimiento escolar y para prevenir la utilización de lentes permanentes. La tecnóloga médica, Ivania Arévalos, junto con destacar la relevancia del chequeo preventivo en la infancia informó que “el colegio se encarga de contactar a los papás de los niños que salen derivados para indicarles día, hora y lugar donde será atendido por el médico oftalmólogo, quien les hará la receta y la óptica que acompaña a JUNAEB se va a encargar de regalarle los lentes ópticos. Este beneficio se realiza una vez al año hasta que los estudiantes terminen cuarto medio, aunque se cambien de comuna, de región e incluso si se cambian de colegio”. En tanto, la apoderada del Liceo Volcán San José, Viviana Barros, se mostró muy agradecida “ya que acá no todos tenemos los recursos económicos para poder costear un tratamiento oftalmológico, entonces para los padres es bueno tener apoyo del colegio y de la corporación municipal para que nuestros niños tengan la mejor salud posible”. Similar opinión tuvo Camila Alday, apoderada del Liceo Chiloées muy bueno que hagan estos operativos gratuitos en los liceos, acercándose a quienes no siempre cuentan con recursos para pagar este tipo de tratamientos”.